El pasado 30 de marzo, mis compañeras expusieron "La influencia de las redes en la sociedad",
donde nos hablaron la relación que tenía la familia - escuela, en lo que respecta la formación
del profesorado y la tecnología en Educación Infantil, además de sus ventajas y desventajas.
A continuación se expondrán algunas ideas mías junto con las de mis compañeras
Gracias a las redes nos podemos comunicar con
nuestros amigos, familia, gracias a plataformas
como whatsapp, facebook y diversas aplicaciones
a las que tenemos acceso, de manera que
estamos en contacto de forma rápida y efectiva.
De esta manera compartimos mensajes, estamos
en contacto con los padres, les actualizamos con los eventos, las
tareas... por lo que a su vez va a favorecer que la relación entre las
familias y los docentes se fortalezca, estableciendo así un clima
más cercano y de confianza.
Por otro lado, no nos podemos olvidar que el uso de las redes ha ayudado a los docentes a
tener recursos y herramientas que antes no disponían y que, a su vez, enriquece la enseñanza -
aprendizaje en Educación Infantil. Tenemos acceso a páginas web, información rápida y
accesible, programas educativos interactivos que promueven el aprendizaje de los niños y
niñas... por lo que nos va a brindar un aprendizaje rico para los más pequeños, al mismo tiempo
que nosotros, los docentes, también aprendemos de ellos y de los diversos recursos. Esto va a
permitir que esos aprendizajes a través de los diferentes programas educativos puedan
trasladarlo a su casa, brindándoles así un aprendizaje más allá del contexto escolar, y que al
mismo tiempo se van a ir familiarizando y adentrándose en este nuevo mundo tan digitalizado.
En lo que respecta la formación del profesorado, la tecnología ha ampliado sus horizontes, de
manera que los docentes van a tener acceso a múltiples recursos que antes no disponíamos
como recursos recursos educativos y comunidades de aprendizaje virtual. Esto va a permitir que
haya una mejora en nuestras habilidades y que podamos brindarle tanto a los niños como a los
padres una educación de mayor calidad, actualizándonos al mismo tiempo con los avances
pedagógicos. Un ejemplo sería las plataformas, donde los profesores pueden colgar las tareas
sin que los niños tengan que apuntar en su agenda lo que tienen que hacer al día siguiente o
simplemente escribir a través de un foro cosas de especial relevancia e interés. Esto supone un
gran avance, porque ya no es necesario llevar a clase libros tan pesados, sino que el docente
puede impartir sus clases y seguir el temario por los libros que están colgados en la plataforma,
sin la necesidad de que los padres se gasten dinero en comprar los libros.
Por otro lado, supone unas desventajas, ya que no todo el mundo puede tener acceso a las
redes y a esos recursos, habiendo así una brecha digital que excluye a aquellos que no pueden
tener acceso a ella y que no disponen del suficiente conocimiento, generando así desigualdades
a la hora de aprender. Además, el reiterado uso de la tecnología puede llegar a afectar al
desarrollo cognitivo y social de los niños, generando así adicciones y distracciones.
Más adelante comentaremos también el uso de las redes. Por el momento dejó aquí un enlace
que he buscado y que resulta interesante ver, donde esta página aborda varios temas, entre
ellos el impacto de las redes sociales en la actualidad.
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